GoAnimate.com: First Week of EVO Session: classdigitools by nagora
Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!
Jan 15, 2012
Jan 7, 2012
Jan 2, 2012
Интерактивные задания для видеороликов
Сегодня, во второй день Нового года, великолепно пообщавшись с Анной Чихрадзе в скайпе, снова обменялись интересными инструментами для работы со студентами. Посмотрите на предыдущий пост, где сделана выборка видео для студентов изучающих маркетинг. Специально выбрана тема не касающаяся иностранного языка, чтобы показать, что можно отлично использовать данный инструмент и для других дисциплин.
YouTube по-прежнему остается крупнейшим и одним из самых полезных видео-ресурсов в Интернете, но и создание онлайн интерактивных заданий с использованием видео YouTube является сложным и трудоемким, поэтому такие инструменты как Grockit действительно является полезным инструментом.
Grockit обеспечивает очень простой и быстрый способ создания интерактивных заданий для любого видеоролика из YouTube, и он делает это таким образом, что гораздо лучше обеспечивает внедрение видео в интерфейс сайта Grockit без всякого рода дополнений из самого сайта YouTube, т.е. дает возможность поиска необходимых роликов по теме (см.пост ниже) используя прямую ссылку на YouTube, которую включает в себя. https://grockit.com/r/bf3
Создание Grockit
Создание интерактивных заданий с помощью данного инструмента очень быстро и просто, хотя вы должны будете зарегистрироваться (и ваши студенты тоже).
Grockit начинается с простой вводной строки, которую вы можете использовать либо для поиска видео по ключевым словам или, если у вас уже есть видео на примете, вы можете просто ввести URL-адрес.
Как только вы нашли ваше видео в результатах поиска, можно определиться сделать это задание приватным или общественным.
Ваше видео появится в рамке на странице, и вам просто нужно добавить несколько вопросов, для начала. Вы вводите их в поле в левом верхнем углу экрана. Если ваше видио работает с паузами, вопрос появится в этот момент на видео.
Grockit великолепный бесплатный инструмент для создания интерактивных заданий для коммуникативных целей. Надеюсь, вам понравится использовать его и создать много полезных интересных интерактивных заданий для своих студентов.
YouTube по-прежнему остается крупнейшим и одним из самых полезных видео-ресурсов в Интернете, но и создание онлайн интерактивных заданий с использованием видео YouTube является сложным и трудоемким, поэтому такие инструменты как Grockit действительно является полезным инструментом.
Grockit обеспечивает очень простой и быстрый способ создания интерактивных заданий для любого видеоролика из YouTube, и он делает это таким образом, что гораздо лучше обеспечивает внедрение видео в интерфейс сайта Grockit без всякого рода дополнений из самого сайта YouTube, т.е. дает возможность поиска необходимых роликов по теме (см.пост ниже) используя прямую ссылку на YouTube, которую включает в себя. https://grockit.com/r/bf3
Создание Grockit
Создание интерактивных заданий с помощью данного инструмента очень быстро и просто, хотя вы должны будете зарегистрироваться (и ваши студенты тоже).
Grockit начинается с простой вводной строки, которую вы можете использовать либо для поиска видео по ключевым словам или, если у вас уже есть видео на примете, вы можете просто ввести URL-адрес.
Как только вы нашли ваше видео в результатах поиска, можно определиться сделать это задание приватным или общественным.
Ваше видео появится в рамке на странице, и вам просто нужно добавить несколько вопросов, для начала. Вы вводите их в поле в левом верхнем углу экрана. Если ваше видио работает с паузами, вопрос появится в этот момент на видео.
- Это отличный инструмент для создания интерактивных заданий вокруг видеоклипа
- Очень легко и быстро позволяет создать задание
- Студенты могут получить к нему доступ из дома или откуда угодно
- Студенты могут добавлять свои собственные вопросы
Grockit великолепный бесплатный инструмент для создания интерактивных заданий для коммуникативных целей. Надеюсь, вам понравится использовать его и создать много полезных интересных интерактивных заданий для своих студентов.
Dec 21, 2011
Symbaloo | Access your bookmarks anywhere
Nov 30, 2011
Вебинар Тихомировой Е. "Создание презентации, которая работает"
Сегодня Елена Тихомирова провела еще один великолепный вебинар, который я не успела посетить, но зато получила ссылочку на запись. Спасибо Елене - делится щедро знаниями.
Как пишет Юлия Завдовьева приглашая на вебинар: "Сегодня делать красивые презентации модно. И не только - обилие презентационных материалов заставляет нас думать об оформлении наших слайдов, чтобы во всем многоообразии запоминались именно наши. Мы поговорим о том, как вырваться из власти стереотипа, созданного MS PowerPoint, который сказал, что сила в пунктах.
1. Почему внешний вид имеет значение?
2. Дизайн против Украшения
3. Люди, тема и вы
4. Чем меньше, чем больше и почему это научно обосновано
5. Рисунок со смыслом
6. Цветные слова
7. Легенды и мифы - давайте их рассказывать
Если вы не были участниками, посмотрите - очень интересно.
Как пишет Юлия Завдовьева приглашая на вебинар: "Сегодня делать красивые презентации модно. И не только - обилие презентационных материалов заставляет нас думать об оформлении наших слайдов, чтобы во всем многоообразии запоминались именно наши. Мы поговорим о том, как вырваться из власти стереотипа, созданного MS PowerPoint, который сказал, что сила в пунктах.
1. Почему внешний вид имеет значение?
2. Дизайн против Украшения
3. Люди, тема и вы
4. Чем меньше, чем больше и почему это научно обосновано
5. Рисунок со смыслом
6. Цветные слова
7. Легенды и мифы - давайте их рассказывать
Если вы не были участниками, посмотрите - очень интересно.
Nov 26, 2011
Vance Stevens' Presentation
Презентация Ванса Стивенса "Me-Portfolios: Putting 'me' in Me-Learning " 21 августа 2011 на конференции онлайн Online MoodleMoot Conference
Эта презентация раскрывает его профессиональную деятельность.
Эта презентация раскрывает его профессиональную деятельность.
Subscribe to:
Posts (Atom)



