Showing posts with label #ukrel11. Show all posts
Showing posts with label #ukrel11. Show all posts
Aug 1, 2012
May 17, 2012
May 16, 2012
Apr 22, 2012
Virtual Round Table - Как улучшить виртуальную презентацию?
Только что закончилась 5-ая Международная онлайн конференция "Virtual Round Table" для преподавателей английского языка, которая длилась 3 полных дня. Данный пост по материалам конференции. Невероятно интересными были презентации профессионалов - педагогов, авторов учебников, курсов, учебных компьютерных программ и сайтов и др.
Joe McVeigh сделал презентацию о том, как успешно провести вебинар. Он сам великолепно владеет искусством проведения вебинаров, и это было очевидно из того, как он владел аудиторией и сам был ярким примером.
Вот какие советы он дает:
1. Не пытайтесь включить абсолютно все в вашу речь;
2. Взаимодействуйте с аудиторией: задавайте им вопросы и проводите опросы, например, выясните из каких городов и мест ваши слушатели;
3. Подготовте презентацию предварительно ее прорепетируйте;
4. Сделайте что-нибудь неожиданное (чтобы держать аудиторию в бодром состоянии/чтобы аудитория не заснула);
5. Используйте хорошие жесты, мимику (боди лангвич) и смотрите в глаза слушателям (ай-контакт) (это особенно важно в вебинаре);
6. Не читайте свою речь. Хотя вы можете смотреть на экран вашего компьютера, однако лучше следить за чатом, а не в свои собственные заметки;
7. Поставьте камеру на уровне глаз, чтобы ваша аудитория могла видеть ваше лицо и глаза, а не детали носа или лба;
8. Будь самим собой (что бы это для вас не значило);
9. Приобретите хороший микрофон (автономный) и пару наушников (с большими наушниками вы будете выглядеть как ди-джей);
10. Не будьте скучным (не заставляйте аудиторию скучать);
11. Не говорите слишком быстро (это говорит о том, что вы нервничаете);
12. Следите за временем (тайм-менеджмент является очень важным навыком);
13. Используйте визуальные средства эффективно;
14. Не используйте слишком много информации на одном слайде (большой текст слушатели читать не будут);
15. Используйте хорошее освещение (свет/лампы по обе стороны стола);
16. Убедитесь, что размер шрифта читабельный (Joe использует размер шрифта 16)
17. Очень важно иметь модератора, который будет давать ссылки из презентации, следить за вопросами аудитории и все это размещать в окне заметок;
18. Используйте Flickr или FreeDigitalPhotos, чтобы найти фотографии для презентации (проверить авторские права на фотографии, которые вы выбираете и указывайте имя фотографа или добавляйте ссылку на фотографию где-нибудь в менее заметное место самого изображения);
Джо также рекомендовал несколько книг и сайтов нам:
Garr Reynolds's books PresentationZen и The Naked Presenter и его website.
The Virtual Presenter - website и книгу Roger Courville
и слайд шоу:
Joe McVeigh сделал презентацию о том, как успешно провести вебинар. Он сам великолепно владеет искусством проведения вебинаров, и это было очевидно из того, как он владел аудиторией и сам был ярким примером.
Вот какие советы он дает:
1. Не пытайтесь включить абсолютно все в вашу речь;
2. Взаимодействуйте с аудиторией: задавайте им вопросы и проводите опросы, например, выясните из каких городов и мест ваши слушатели;
3. Подготовте презентацию предварительно ее прорепетируйте;
4. Сделайте что-нибудь неожиданное (чтобы держать аудиторию в бодром состоянии/чтобы аудитория не заснула);
5. Используйте хорошие жесты, мимику (боди лангвич) и смотрите в глаза слушателям (ай-контакт) (это особенно важно в вебинаре);
6. Не читайте свою речь. Хотя вы можете смотреть на экран вашего компьютера, однако лучше следить за чатом, а не в свои собственные заметки;
7. Поставьте камеру на уровне глаз, чтобы ваша аудитория могла видеть ваше лицо и глаза, а не детали носа или лба;
8. Будь самим собой (что бы это для вас не значило);
9. Приобретите хороший микрофон (автономный) и пару наушников (с большими наушниками вы будете выглядеть как ди-джей);
10. Не будьте скучным (не заставляйте аудиторию скучать);
11. Не говорите слишком быстро (это говорит о том, что вы нервничаете);
12. Следите за временем (тайм-менеджмент является очень важным навыком);
13. Используйте визуальные средства эффективно;
14. Не используйте слишком много информации на одном слайде (большой текст слушатели читать не будут);
15. Используйте хорошее освещение (свет/лампы по обе стороны стола);
16. Убедитесь, что размер шрифта читабельный (Joe использует размер шрифта 16)
17. Очень важно иметь модератора, который будет давать ссылки из презентации, следить за вопросами аудитории и все это размещать в окне заметок;
18. Используйте Flickr или FreeDigitalPhotos, чтобы найти фотографии для презентации (проверить авторские права на фотографии, которые вы выбираете и указывайте имя фотографа или добавляйте ссылку на фотографию где-нибудь в менее заметное место самого изображения);
Джо также рекомендовал несколько книг и сайтов нам:
Garr Reynolds's books PresentationZen и The Naked Presenter и его website.
The Virtual Presenter - website и книгу Roger Courville
и слайд шоу:
View more presentations from garr
Apr 20, 2012
Cуть чтения с Cruxbot
Уважаемый читатель данного блога, я уверенна, что вам понравиться новый инструмент, который позволит вам облегчить ваши усилия в поисках нужного материала во время чтения огромного количества информации и длинных статей, на которые никогда не хватает времени, чтобы читать от начала до конца. Конечно же, если вы умеете читать очень быстро или просматривать материал по диагонали, выбирая нужную информацию, тогда этот инструмент, может быть и не нужен. Это инструмент только что пришел мне в почтовый ящик от друга из сообщества Webheads, о котором я очень часто говорю. Это инструмент Cruxbot. Он очень прост в использовании.
Как же он работает?
Это закладка, которую необходимо перетянуть на панель закладок в своем браузере. Эту закладку можно взять по адресу
http://www.cruxbot.com/howToUse.html
http://www.cruxbot.com/howToUse.html
Нажмите на кнопку рисунка 'Cruxbot’
и перетащите ее на панель закладок в свой браузер.
Когда закладка на месте, найдите любую статью в интернете, которую хотите прочитать, а затем нажмите на закладку 'Cruxbot’ . Вы увидите, что 'Cruxbot’ анализирует текст и через секунды представит вам краткое изложение основных пунктов.
Он также выберет некоторые ключевые слова и термины из статьи.
При нажатии на ключевые слова, они будут показаны в резюме и повторно резюмируют использование этих ключевых слов, чтобы сконцентрировать ваше внимание.
Вы можете также сами решить какое количество вы хотите прочитать в резюме, используя ползунок прокрутки в нижней части фрейма. (В данном случае только 3 абзаца).
Этот инструмент, действительно, отличный как для преподавателя, так и для студентов.
С его помощью можно быстро понять суть статьи и решить надо ли вам читать статью подробно.
Для студентов этот инструмент будет полезен для понимания статьи. Студенты могут увидеть ключевые слова и термины в контексте для лучшего понимания перед тем как читать всю статью.
Cruxbot является ценным инструментом, которым я собираюсь пользоваться сама. Он действительно может оказать эффективную помощь во взаимодействии с интернет текстами.
Cruxbot является ценным инструментом, которым я собираюсь пользоваться сама. Он действительно может оказать эффективную помощь во взаимодействии с интернет текстами.
Feb 1, 2012
Dec 21, 2011
Nov 26, 2011
Vance Stevens' Presentation
Презентация Ванса Стивенса "Me-Portfolios: Putting 'me' in Me-Learning " 21 августа 2011 на конференции онлайн Online MoodleMoot Conference
Эта презентация раскрывает его профессиональную деятельность.
Эта презентация раскрывает его профессиональную деятельность.
Jul 25, 2011
О slidestaxx
Jul 15, 2011
Life after Death by Powerpoint
Don McMillan - очень интересная презентация! Стоит посмотреть несмотря на то, что она на английском язіке.
Jul 10, 2011
PISA (Programme 4 International Student Assessment)
PISA 2009 Results presents the findings from the most recent PISA survey, which focused on reading and also assessed mathematics and science performance. The report comprises six volumes: читайте тут
Jul 7, 2011
Образовательные сервисы Google
В середине июня приступило к работе российское образовательное сообщество Google, созданное с целью обмена опытом и объедения русскоязычных учителей, использующих сервисы Google для обучения. Подробнее о работе этого сообщества можно ознакомится здесь. Я же сейчас хотела поделиться ссылкой на обширную коллекцию ресурсов и публикаций об образовательных сервисах Google на русском языке. Читайте источник поста ЗДЕСЬ
Jun 28, 2011
iETherPad
Хочу с вами поделиться еще одним инструментом, о котором и которым пользуется сейчас открытый курс eduМООС:
вместо Wiki они используют открытую для всех страничку, предлагающую услуги редактирования для большого количества людей (слушателей, студентов). Это очень похоже (из одной серии) Typewith.me. Я уже упоминала этот сервис раньше. А теперь предлагаю на ваше усмотрение выбрать любой из множества на странице The ETherPad Foundation.
вместо Wiki они используют открытую для всех страничку, предлагающую услуги редактирования для большого количества людей (слушателей, студентов). Это очень похоже (из одной серии) Typewith.me. Я уже упоминала этот сервис раньше. А теперь предлагаю на ваше усмотрение выбрать любой из множества на странице The ETherPad Foundation.
Jun 25, 2011
"Мозговая атака" и голосование
Сегодня утром получила сообщение из Global English Forum о том как используется такая услуга как Tricider для "мозговой атаки" и голосования.
И, действительно, нахожу Tricider очень даже интересной и нужной услугой. Очень удобно и быстро использовать ее для совместных решений, то бишь, голосований по необходимым вопросам. Посмотрите, если еще не сталкивались с этим инструментом, и убедитесь в легкости решений. Ссылка на рисунках, т.е. жми на рисунки.
Вот что говорят о tricider:
a really useful service [..] you will see how natural
and comfortable everything feels.
and comfortable everything feels.
cool web based service that makes group brainstorming on any topic really easy
Ein super Tool!
ideal candidate to be used for reaching a consensus
Tricider [..] este genial servicio
Jun 23, 2011
Технологии e-learning: Конкурс Courselab 2011
Технологии e-learning: Конкурс Courselab 2011: "Конкурс Courselab 2011"
Размещаю эту ссылку тут только для того, чтобы не потерять и прочитать и еще раз просмотреть курсы-конкурсанты. Мне очень интересно как люди делают курсы, поучиться лишний раз...
Для тех, кто увлекается комиксами в курсе или с детьми
Вот тут можно найти неплохую подборку.
- Персонажи и сцены для е-комиксов
- Балуны (выноски для диалогов)
- Иконки
- Рукописные шрифты (для преподавателей ин.языков)
- Шаблоны (ppt, articulate, фоны…)
- Звуковые эффекты
- Текстуры
Jun 21, 2011
Эргономика
Ну никак не могла пройти мимо этого ролика. Невероятно важно включить данный ролик в самом начале электронного курса. заботясь о здоровье слушателей. Вот у меня есть программа по обучению "слепого печатания" на клавиатуре. Так там отличный материал по эргономике. Однажды даже были намерения перевести весь материал и поместить в курсе для студентов.
Хотя отличный материал есть в Википедии.
Читайте об Эргономике еще.
Хотя отличный материал есть в Википедии.
Читайте об Эргономике еще.
Jun 18, 2011
SafeShare.TV - укорачивает любой фильм из YouTube
[Video] Oxford 3000 - the most important words and meanings
Есть у меня друг в Австралии-вебхедовец, Nik Peachey (Webheads-in-Action - международное сообщество преподавателей английского языка), который описывает очень интересные tools для использования в учебном процессе. И вот сегодня я прочитала собрание его статей в Scoop.it (это похоже тоже на агрегатор, как Paper.li или Summary), где он делиться интересным инструментом SafeShare.tv как ооочень легко укоротить любой видеоролик из YouTube.
Вверху вы видите ссылку на укороченный видеоролик, который я сделала за секунды, не считая времени длины ролика. И вот здесь полный ролик в YouTube тьюториал Nik Peachey.
Делается это очень просто:
1. Открываете ссылку на SafeShare, видите вот такую картинку
Вставляете URL фильма в YouTube и нажимаете на кнопку Generate safe link.
Затем нажимаете на зеленый текст "Do you want to only ..." - Если вы хотите обрезать фильм, нажмите на этот текст. И тогда вы увидите следующую картинку:
А теперь обрезайте фильм, сначала просмотрев до нужного момента в фильме, откуда хотите начать свой укороченный вариант, нажав на начало Set Start, т.е. "Установите начало", а затем продолжаете смотреть видео до того момента, когда хотите его остановить. И установите конец - Set End. И затем OK.
А дальше выбираете куда вы хотите отправить свой отрывок из фильма, в какую учебную среду :-)
Мне очень понравился этот инструмент. Он мне даст возможность размещать какие-то отрывки из каких-то фильмов для моих студентов для обсуждения на английском языке.
А вы как думаете, пригодится ли вам такой инструмент для вашего курса?
Есть у меня друг в Австралии-вебхедовец, Nik Peachey (Webheads-in-Action - международное сообщество преподавателей английского языка), который описывает очень интересные tools для использования в учебном процессе. И вот сегодня я прочитала собрание его статей в Scoop.it (это похоже тоже на агрегатор, как Paper.li или Summary), где он делиться интересным инструментом SafeShare.tv как ооочень легко укоротить любой видеоролик из YouTube.
Вверху вы видите ссылку на укороченный видеоролик, который я сделала за секунды, не считая времени длины ролика. И вот здесь полный ролик в YouTube тьюториал Nik Peachey.
Делается это очень просто:
1. Открываете ссылку на SafeShare, видите вот такую картинку
Вставляете URL фильма в YouTube и нажимаете на кнопку Generate safe link.
А дальше выбираете куда вы хотите отправить свой отрывок из фильма, в какую учебную среду :-)
Мне очень понравился этот инструмент. Он мне даст возможность размещать какие-то отрывки из каких-то фильмов для моих студентов для обсуждения на английском языке.
А вы как думаете, пригодится ли вам такой инструмент для вашего курса?
Jun 17, 2011
Subscribe to:
Posts (Atom)
